11月1日，县教科院一行六人到义水小学开展小学常规教学视导工作。各学科教研员从教联体机构运行、课程设置、常规管理、课堂教学、教师备课、学生作业、校本研训、教学改革、领导座谈、教师访谈、学生问卷、六个一活动等多个方面进行了全方位调研。

上午，各学科教研员聚焦教学工作，深入课堂。课堂教学涵盖语文、数学、科学、道法、综合实践、体育、音乐、美术八大学科。他们认真关注学生学习状态，切实记录教师课堂授课情况。课后，授课教师从教学定位、设想、流程及反思等方面作了说课，同科教师进行了评课，各学科教研员作了精准评价，为学科教学提出了切实可行的建议。大课间，各位教研员集中观摩了四年级学生的扇子舞、六年级学生的武术操展示以及学生书画作品展。

中午，县教科院召开青年教师座谈会，对学生进行问卷调查，全面深入地了解学校的教学教研情况，还查看了不同年级不同科目的备课作业，对学校的教学常规管理进行深入细致的了解。

下午，各学科教研员分别就各自检查的内容进行了反馈。视导组对该校教育教学工作给予了高度评价，教研活动丰富、课后服务质量高。同时提出了很多中肯的建议，要继续重视和推进教联体共管共荣机制；要继续重视质量提升，重点提出向常规管理精细化要质量、向常规管理整体提升要质量、向盘活教研，形成共研机制要质量、向青年教师成长，提升青年教师素养要质量、向全体学生六个一活动要质量、向课堂教学改革要质量，向教师专任专业要质量。

本次视导对学校课堂教学起到了引领和指导作用，促进了教师的专业成长，义水小学将以此次视导为契机，继续凝心聚力，奋力开创义水小学教联体的教育教学新局面。