匡河镇中心小学备课检查促课堂改革深入

时间：2018年01月05日     作者：郑胜存     来源：匡河镇中心小学      点击数：

 

1月4日，匡河镇中心小学期末备课检查继续贯彻学期初要求，大胆突破常规，实现精细化，促使课堂模式改革走向深入。

该校要求教师运用自创的“433课堂模式”专用模板，进行电子备课，一课三备，把课堂改革落到实处。“433”模式即“四导三学三练”。四导是教学模块：导趣入境——导思生疑——导学悟法——导拓深化，三学是学习方式：自主学习、探究学习、合作学习，三练是教学手段：基础训练、变式训练、发展训练。

该校备课检查采取等级制与百分制结合方法。检查内容分为策略调整、教学反思、反馈设计、备课时数、备课质量、特色亮点等六个方面。策略调整既体现集体智慧，又反映教师独特思想。备课质量包括内容完整、字体规范、版面美观、课堂使用经常等。特色亮点鼓励个性化设计，要求易于操作，有推广价值。

据悉，电子模板集体备课已成为该校老师的自觉行为，“433课堂模式”改革得到了深化，学生在课堂上享受发现的过程，体验成功的快乐。

 

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