为保证学校教育教学工作紧跟教育新形势、新要求，确保学校教学秩序规范化、正常化进行，9月15日，罗田实验高中召开2023年度教育教学工作会议。

大会详细解读了《罗田实验高中教学常规方案》以及2023-2024学年教育教学管理思路、目标和举措，细致分析了该校学科教研现状和存在的问题，并提出指导意见。

会议提出“三个重视”：重视课堂教学，向课堂要效率；重视早晚自习，有目标，有效果；重视试题的选择和使用，把握难度和深度。集体备课中老师用心挖掘问题，发挥集体智慧，用心去解决每一个问题，真正做到“备教材、备教法、备学生”。

实验高中党委书记、校长肖继东在总结发言中，充分肯定了该校在2022-2023学年教育教学所取得的成绩，并就新学年如何抓好教育教学工作提出四点要求：一是提高政治站位，以高质量结果作为衡量各学科教学工作实效，以教学绩效方式提升教学积极性，统筹做好教学教研工作。二是认清新形势，坚持以目标为导向，把握教育发展新规律，创新推动新时期教学改革，打造亮点，彰显特色，注入新思想、新理念、新做法、新举措。三是坚持质量生命线，遵循教育教学基本规律，遵循制度、规则和规定，落实教学环节，把握难度、广度和效度，进一步加强精细化管理，向管理要质量。四是落实立德树人根本任务，以学生发展为中心，坚持立德树人，赋能学生发展，努力开创新时代教育教学工作新局面。

本次教育教学工作会议，进一步明确职责和教学教研工作重点，理清工作思路，以课堂教学为中心，以常规细节化、教学常态化为重点，营造了浓厚的教学教研氛围，推动学校教育教学工作再上新台阶。