九资河中学喜上一堂教学管理“视导课” -罗田教育信息网

9月19日，县教研室一行七人在九资河中学开展了近一天的教学视导工作。本次视导继续以“一听，二问，三看，四诊”的模式对该校进行多维度的入微透视和准确导航。

上午，教研员抽听了语文、数学、英语、物理、历史、地理和生物等七个学科的课，旨在以此把脉该校课堂教学研究的过程轨迹，继而达到尽快促成学校课堂教学模式成熟建构的目的。随后的问卷环节，教研室于教师和学生两个层面盘点查找学校在教学管理中的真作法、真常态和真问题，并与查看学校教学管理资料的环节形成对照和佐证，且为后面问题诊断和方法诊治的诊断环节提供详实可靠的“真相”。诊断里，教研室领导绕过客套直指问题，并责成该校对紧急的问题一定要限期解决好，其中尤以该校课程设置与教师配备之间有违课程标准的问题最为迫切。

本次视导，县教研室一行以说话讲原则，做事讲规矩，工作讲作为的真诚姿态和坦荡情怀，为该校管理人员送来了一堂现场版高效的教学管理“视导课”。

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九资河中学喜上一堂教学管理“视导课”