特殊教育在教育改革中一直是一个特殊的领域，由于其教育主体的独特性和教师教学技能的专业性，学校认识到自身的发展需要与其他特殊教育学校建立合作平台，分享经验、资源和教学方法。

在开学初的准备工作会上，该校校长沈正望安排与兄弟县市的特教学校建立专业合作平台，通过这个平台，教职工可以互相交流和学习，分享教学经验和教育资源，从而提升教学水平和学校的影响力。学校制订相应的师资培养计划，加大师资队伍的培养和发展，让教师们有机会参加专业培训、研讨会和学术交流，提高自己的专业素养和教学能力。

另外，学校还主动与普通学校进行学科交叉合作，通过与普通学校的交流和合作，借鉴和吸收普通学校的教学经验和教育资源，丰富学生的学习内容和提升教师的教学方法，为特殊学生提供更多的学习机会，促进他们的全面发展。

一份耕耘一份收获，不甘落后的特教人必将在新的教育改革浪潮中，借鉴教联体改革中好的经验，为罗田教育事业均衡发展做出自己应有的贡献。